[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
E-SERVICE
เมนูหลัก
ประกาศต่างๆ ของ สพป.กระบี่
กลุ่มงาน สพป.กระบี่

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : รายงานผลการพัฒนาบทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านควนโอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

เจ้าของผลงาน : นางอุษณี บุญทิพย์
พุธ ที่ 4 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2558
เข้าชม : 1975    จำนวนการดาวน์โหลด : 0 ครั้ง
4 stars เฉลี่ย : 4 จาก 38 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
บทคัดย่อ
 
           การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการใช้บทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทาน       คติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนบ้านควนโอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 12 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย บทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม จำนวน 10 เล่ม  แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.20 - 0.80 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง  0.20-1.00  และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ  0.83  แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จำนวน 10 ข้อ  มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.91 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย (X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าที (t - test) แบบ Dependent Group และค่าประสิทธิภาพ (E1/E2
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
 
1.บทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถม ศึกษาปีที่  6  ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 80.92/81.11 เป็นไปตามเกณฑ์ (80/80) ที่กำหนด  
2.หลังการใช้บทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษสูงกว่าก่อนการใช้บทเรียนเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 
3.ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนเสริมทักษะการอ่าน  จับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้นิทานคติธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อยู่ในระดับมาก


งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      การศึกษาผลการจัดกิจกรรมอ่านสร้างสุขที่ศาลามีชัย 19/ส.ค./2562
      การพัฒนารูปแบบการสอน ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ของเยเกอร์ 19/ส.ค./2562
      การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม “วิถีไทยวิถีพอเพียง” 17/ส.ค./2562
      การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีการสร้างความรู้ 17/ส.ค./2562
      พลวัตทางภาษาสู่การทัศนาในยุคดิจิทัล โรงเรียนผดุงนารี จังหวัดมหาสารคาม 8/ก.ค./2562