[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
E-SERVICE
เมนูหลัก
ประกาศต่างๆ ของ สพป.กระบี่
กลุ่มงาน สพป.กระบี่

  

นวัตกรรมทางการศึกษา
    เรื่อง : การพัฒนาชุดการสอนเรื่อง การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านนาวง อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

เจ้าของผลงาน : นางสาวชิตนภัส แซ่เอี้ยว
พุธ ที่ 10 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2558
เข้าชม : 3258    จำนวนการดาวน์โหลด : 0 ครั้ง
4.5 stars เฉลี่ย : 4.5 จาก 24 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์  เพื่อพัฒนาชุดการสอน  เรื่อง การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  โรงเรียนบ้านนาวง  และตรวจสอบด้วยการหาประสิทธิภาพของชุดการสอน  ตามเกณฑ์มาตรฐาน  70/70  เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเปรียบเทียบทักษะการใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ ชุดการสอน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  กลุ่มตัวอย่างศึกษาจากประชากร เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557  โรงเรียนบ้านนาวง  อำเภอเหนือคลอง  จังหวัดกระบี่  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่  จำนวน 17 คน  การวิจัยครั้งนี้ใช้แบบกลุ่มเดียววัดก่อนและหลัง (One-Group Pretest-Posttest design)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย          ชุดการสอน  เรื่อง การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  แผนการจัดการเรียนรู้  แบบประเมินทักษะการใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น วิเคราะห์โดยหาค่าประสิทธิภาพของชุดการสอน (E1/E2) ค่าเฉลี่ยร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
                    ผลการวิจัย  พบว่า  ชุดการสอน  เรื่อง การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  โรงเรียนบ้านนาวง  ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด  โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.46  มีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.63/90.63  ความสามารถด้านทักษะการใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นหลังเรียนด้วยชุดการสอนสูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 37.29  และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอนในระดับมากที่สุด ระดับความพึงพอใจเฉลี่ยเท่ากับ 4.45
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Abstract
 
Title : development of a series of tutorials about using basic computer applications .
Strand learn basic vocational and technology for students.
Grade 3 school village circle , North Canal District of Krabi Province. .
Office of elementary education in Krabi areas
Researcher name : Ms. Chitonphat Saeiao .
Education : Ban na band North Canal District of Krabi Province. .
Years researching : 2557 (2014) .
       
                    This research aims to develop a teaching kit for basic computer program strand learn basic vocational and technology. For students in grade 3 school village bands , and monitor the performance of search with teaching on the basis of the standard 70/70 compare achievement and comparing skills, basic computer programs.Before and after classes, using Photoshop for basic computer applications. Study on a population sample of students grade 3 semester 2 year ban na district band 2557 (2014) over the Canal of Krabi Province. Office of elementary education zone number 17people from Krabi. This research uses a single measure group, before and after (One-Group Pretest-Posttest) design tools that are used to: Teaching kit for preliminary plans to use computer programs to manage learning assessment, skills, basic computer programs and questionnaires satisfaction continued to use Photoshop. Subject to a preliminary analysis of the computer program by the performance of teaching (sets1E2/E) average, standard deviation and percent. .
The research results showed that teaching series for basic computer program strand learn basic vocational and technology. For students in grade 3 school village band that researchers have developed the most appropriate level, with the average value is equal to the effective equivalent to 4.46 89.63/90.63 competency skills, basic computer programs after school with higher education before studying at 37.29 , and student satisfaction in the lesson to the maximum level. The average satisfaction level equals4.45
 



นวัตกรรมทางการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      การพัฒนาชุดฝึกอบรม เรื่อง การส่งเสริมการเรียนรู้โดยการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 16/ก.ย./2561
      รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคTAI 12/ก.ค./2561
      รายงานการสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การขยายพันธุ์พืช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหนองทะเลวิทยา 3/ก.ค./2561
      การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI (Team Assisted Individualization) ควบคู่กับแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบผังมโนภาพ (Concept Mapping) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 29/มิ.ย./2561
      รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชุด “ My Hometown ” ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 29/มิ.ย./2561



ความคิดเห็นที่ 1 พฤหัสบดี ที่ 21 เดือน มกราคม พ.ศ.2559 เวลา 10:17:07
  ข้อความ :

     ไม่มีที่ให้อ่านผลงานวิจัยเลยครับ


โดย : karoon1331@hotmail.com    ไอพี : 202.29.xxx.xxx

กำลังแสดงหน้าที่ 1/1
<< 1 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ kerdsuk8@gmail.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป