[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เมนูหลัก
ข้อมูลสารสนเทศปี 61
ประกาศต่างๆ ของ สพป.กระบี่

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : การสร้างและพัฒนาชุดการเรียนการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เจ้าของผลงาน : กัลยวีร์ จันทร์เรือง
จันทร์ ที่ 2 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2559
เข้าชม : 2454    จำนวนการดาวน์โหลด : 891 ครั้ง
4.5 stars เฉลี่ย : 4.5 จาก 18 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
บทคัดย่อ
 
กัลยวีร์  จันทร์เรือง. (2558).  การสร้างและพัฒนาชุดการเรียนการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา
                                              กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  4

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4         ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลชุดการสอนและแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 43) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  4)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์   กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนบ้านเขาคราม (ศรีจันทร์อุทิศ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling) จำนวน 10  คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่  ชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  4 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  แบบประเมินความพึงพอใจ สถิติที่ใช้  คือ  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่าอำนาจจำแนก  ค่าความยากง่าย  ดัชนีประสิทธิผล  และ  t – test  แบบ  Dependent  Samples
                ผลการวิจัยพบว่า
                1.  ชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4  มีประสิทธิภาพ  85.00/87.33
                2. ชุดการสอนและแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4  มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7946 หมายความว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังจากเรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา  ร้อยละ  79.46
                3.  นักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่  4  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01
                4.  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดการสอน  เรื่อง  พืชรอบตัวเรา  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4  เฉลี่ยโดยรวมเท่ากับ  4.75 หมายความว่า  นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

ดาวน์โหลด  ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 7/พ.ค./2562
      รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน โรงเรียนบ้านโคกยูง ประจำปีการศึกษา 2561 28/เม.ย./2562
      การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “อยุธยารำลึก” 11/มี.ค./2562
      การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 6/มี.ค./2562
      การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนบ้านดินแดงน้อย 3/มี.ค./2562