[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เมนูหลัก
ประกาศต่างๆ ของ สพป.กระบี่

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : รายงานการพัฒนาชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เจ้าของผลงาน : นางสาวพิมพา หนูกัน
ศุกร์์ ที่ 15 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2560
เข้าชม : 468    จำนวนการดาวน์โหลด : 223 ครั้ง
4.5 stars เฉลี่ย : 4.5 จาก 32 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
บทคัดย่อ
 
                            การพัฒนาชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อพัฒนาชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน
3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนบ้านโคกคา ตำบลสินปุน อำเภอเขาพนม จังหวัดกระบี่ ในภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2559 จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วยชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ จำนวน 4 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ จำนวน 14 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนชุดการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย () ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ค่า  t – test (Dependent)
                ผลการศึกษา พบว่า
                                1. ประสิทธิภาพของชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เมื่อนำไปจัดการเรียนรู้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนบ้านโคกคา พบว่า มีประสิทธิภาพ / เท่ากับ 84.19/81.03 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้
                                2. ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียน ชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโคกคา โดยใช้ชุดการเรียน พบว่า มีคะแนนการทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05
                                3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  โรงเรียนบ้านโคกคา มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียน ชุด รักสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยรวบรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.64  และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.56


ดาวน์โหลด  ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      รายงานผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2/ก.ค./2561
      รายงานการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมโดยใช้หนังสือนิทานคุณธรรม ประกอบการเล่นบทบาทสมมติ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 1/ก.ค./2561
      รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูปผ่านอินเตอร์เน็ต ร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ 28/มิ.ย./2561
      การสร้างการ์ตูนเอนิเมชั่นด้วยโปรแกรม Microsoft Power Point 2013 วิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านกลางมิตรภาพที่ 44 28/มิ.ย./2561
      การจัดประสบการณ์โดยการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สาหรับเด็กปฐมวัย 19/มิ.ย./2561